หน้าแรก
ค้นหา
สถิติ
ภาพรวม
ความสัมพันธ์ข้อมูลนักวิจัย
เกี่ยวกับเรา
เกี่ยวกับดีโอไอ
ที่มาของโครงการ
ความสำคัญของดีโอไอ
วช.กับดีโอไอ
นโยบาย
เกี่ยวกับเรา
การขอรับบริการรหัส DOI
การ Resolve DOI
ทำเนียบ
ทำเนียบวารสาร
ทำเนียบหน่วยงาน
ทำเนียบสำนักพิมพ์
ข้อมูลเพิ่มเติม
คำถามที่พบบ่อย
ดาวน์โหลด
Contact
TH
EN
ก
ก
ก
เข้าสู่ระบบ
{"base_url":"https:\/\/doi.nrct.go.th\/"}
หน้าแรก
ทำเนียบสำนักพิมพ์
ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต
ประเภทค้นหา
ทั้งหมด
รหัสดีโอไอ
ชื่อเรื่อง
ค้นหา
ล้างค่า
ส่งออกข้อมูล CSV
สำนักพิมพ์:
ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต
ผลลัพธ์:
343
เรียงข้อมูลโดย:
ใหม่สุด
เก่าสุด
41
10.14456/jrtl.2023.21
3 ส.ค. 2566
การศึกษาข้อผิดพลาดในการสื่อสารภาษาจีนด้วยวาจาของผู้เรียนชาวไทย: กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
42
10.14456/jrtl.2023.20
3 ส.ค. 2566
การพัฒนาหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์แบบสื่อประสมปฏิสัมพันธ์ เรื่อง วงจรบัญชี สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรังสิต
43
10.14456/jrtl.2023.19
3 ส.ค. 2566
ผลการทดลองใช้กิจกรรมการศึกษานอกระบบโรงเรียนในการส่งเสริมความรู้ ความอ่อนไหว และการตระหนักทางวัฒนธรรมชุมชนสำหรับเยาวชนในจังหวัดชลบุรีโดยใช้แนวคิดแอนดราโกจี
44
10.14456/jrtl.2023.17
3 ส.ค. 2566
การวิเคราะห์เปรียบเทียบสาระวิทยาศาสตร์ในหลักสูตรปัจจุบัน สู่การเปลี่ยนแปลงในอนาคตของหลักสูตรประเทศไทยและประเทศเกาหลีใต้
45
10.14456/jrtl.2023.16
3 ส.ค. 2566
การศึกษามโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนและผลการสร้างมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ตามโมเดลการสร้างมโนทัศน์ของ Lasley & Matczynsky เรื่อง ลำดับและอนุกรมอนันต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
46
10.14456/jrtl.2023.15
3 ส.ค. 2566
การใช้การคิดเชิงคำนวณของนักเรียนในการเขียนโปรแกรมเพื่อบรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนผ่านกิจกรรมแบบ Unplugged: เน้นขั้นการสอนและการสังเกตชั้นเรียนร่วมกันโดยใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
47
10.14456/jrtl.2023.14
6 ก.พ. 2566
การพัฒนาโปรแกรมลดจริยธรรมหลุดตามแนวคิดลักษณะมุ่งอนาคตควบคุมตนและการเรียนรู้แบบฉากทัศน์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: กระบวนการพัฒนาและผลการทดลองนำร่อง
48
10.14456/jrtl.2023.13
6 ก.พ. 2566
ผลของการจัดกิจกรรมศิลปะแบบเน้นกระบวนการที่มีต่อทักษะการชี้นำตนเองของเด็กปฐมวัย
49
10.14456/jrtl.2023.12
6 ก.พ. 2566
การจัดการเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษาทางด้านนิติวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ เรื่องระบบร่างกายของมนุษย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
50
10.14456/jrtl.2023.11
6 ก.พ. 2566
การพัฒนาทักษะการจดจำรูปแบบและทักษะการออกแบบอัลกอริทึมด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ ด้วยเกมที่ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ ในหน่วยการเรียนรู้เรื่องสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
51
10.14456/jrtl.2023.10
6 ก.พ. 2566
The study of English Teachers Burnout During COVID-19 Pandemic
52
10.14456/jrtl.2023.9
6 ก.พ. 2566
โปรแกรมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดเซเฟอร์และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมของเด็กอนุบาล
53
10.14456/jrtl.2023.8
6 ก.พ. 2566
ความพึงพอใจของนักศึกษาระดับปริญญาตรีต่อการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ รายวิชาฟิสิกส์ทั่วไปในภาวะนิวนอร์มัล
54
10.14456/jrtl.2023.7
6 ก.พ. 2566
ผลสัมฤทธิ์ เรื่อง โปรแกรมเชิงเส้น ด้วยการสอนแบบอริยสัจ 4 ของนักศึกษาคณะนวัตกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยรังสิต
55
10.14456/jrtl.2023.6
6 ก.พ. 2566
ผลการบูรณาการองค์ความรู้แบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา
56
10.14456/jrtl.2023.5
6 ก.พ. 2566
การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดตามรูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะของความเป็นผู้ประกอบการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะของความเป็นผู้ประกอบการ ของนักศึกษาในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนขนาดใหญ่ในจังหวัดกรุงเทพมหานคร
57
10.14456/jrtl.2023.4
6 ก.พ. 2566
Effectiveness of Project-based Learning Implementation to Enhance Rangsit University Students 4Cs of 21st Century Skills in Learning English
58
10.14456/jrtl.2023.3
6 ก.พ. 2566
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ส่งเสริมคุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์ ของบุคลากรทางการศึกษาและเยาวชนในเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนนทบุรี
59
10.14456/jrtl.2023.2
6 ก.พ. 2566
การพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณเรื่องวงจรไฟฟ้าด้วย CICP model ร่วมกับการเขียนโปรแกรมแบบบล็อกคำสั่ง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
60
10.14456/jrtl.2023.1
6 ก.พ. 2566
การส่งเสริมความสามารถในการสะท้อนคิดของนิสิตครูที่มีระดับความรู้พื้นฐานในการออกแบบ การเรียนรู้ที่แตกต่างกันโดยใช้แนวทางการศึกษาผ่านบทเรียน
61
10.14456/jrtl.2022.28
16 ธ.ค. 2565
ภาวะสุขภาพจิตของบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลต่อกระบวนการเรียนการสอน
62
10.14456/jrtl.2022.27
16 ธ.ค. 2565
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีรื้อสร้างและแนวคิดการโต้แย้ง เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการวิพากษ์ของนักศึกษาปริญญาบัณฑิต
63
10.14456/jrtl.2022.26
16 ธ.ค. 2565
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามวิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI
64
10.14456/jrtl.2022.25
16 ธ.ค. 2565
การศึกษาบุคลิกภาพเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเป็นศิษย์การบินของนักศึกษาสถาบันการบิน
65
10.14456/jrtl.2022.24
16 ธ.ค. 2565
การเสนอแนวการจัดนวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะการจัดการทรัพยากรชุมชนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
66
10.14456/jrtl.2022.23
16 ธ.ค. 2565
ผลการใช้การแสดงบทบาทสมมุติด้วยการจำลองสถานการณ์เพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมของ นักเรียนออทิสติกเรียนรวมในระดับประถมศึกษา: การทดลองนำร่อง
67
10.14456/jrtl.2022.22
16 ธ.ค. 2565
ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาจีนของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดนครพนม
68
10.14456/jrtl.2022.21
16 ธ.ค. 2565
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการให้เหตุผลเชิงกรณีร่วมกับแนวคิดการสะท้อนคิด เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการใช้สื่อดิจิทัลของนักเรียนประถมศึกษา
69
10.14456/jrtl.2022.20
16 ธ.ค. 2565
Development of the Training Packages for Professional Development of English Instructors from Prathom Suksa 1 to Mathayom Suksa 3 Based on the International Qualification Frameworks
70
10.14456/jrtl.2022.19
16 ธ.ค. 2565
การศึกษาพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการพัฒนาพฤติกรรมการใช้เวลาว่างของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยรังสิต
71
10.14456/jrtl.2022.18
16 ธ.ค. 2565
ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล
72
10.14456/jrtl.2022.17
16 ธ.ค. 2565
การประเมินความพร้อมของนักศึกษาก่อนการทำปฏิบัติการฟิสิกส์พื้นฐาน สำหรับวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยใช้ Socrative
73
10.14456/jrtl.2022.16
16 ธ.ค. 2565
แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรีสำหรับโรงเรียนในเขตชายแดน จังหวัดจันทบุรี
74
10.14456/jrtl.2022.15
16 ธ.ค. 2565
การวิเคราะห์โมเดลพหุระดับคุณภาพการอุดมศึกษาและการฝึกอบรมที่ส่งผลต่อศักยภาพทางธุรกิจที่มีศักยภาพทางนวัตกรรมเป็นตัวแปรปรับ
75
10.14456/jrtl.2009.16
22 ต.ค. 2563
บทบาทของผู้สอนในการจัดการสอนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม
76
10.14456/jrtl.2009.15
22 ต.ค. 2563
แนวทางในการพัฒนาทักษะการฟังภาษาอังกฤษในชั้นเรียน
77
10.14456/jrtl.2009.14
22 ต.ค. 2563
การเพิ่มประสิทธิภาพการนำเสนอเนื้อหาของ สื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ทางการศึกษา
78
10.14456/jrtl.2009.13
22 ต.ค. 2563
พฤติกรรมการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ในงานอุตสาหกรรมของนักศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
79
10.14456/jrtl.2009.12
22 ต.ค. 2563
ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 ของนักศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ ชั้นปีที่ 1
80
10.14456/jrtl.2009.11
22 ต.ค. 2563
การพัฒนาระบบสนับสนุนการเลือกหัวข้อและอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต และคลังข้อมูลพื้นฐานสำหรับการออกแบบสถาปัตยกรรม
ผลลัพธ์ :
343
/
9
ย้อนกลับ
ส่งออกข้อมูล CSV
1%
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ
{"chat_api_url":"https:\/\/doi.nrct.go.th\/chatbot\/getChatBotResponse","cookie_text_detail":"สำนักงานการวิจัยแห่งชาติมีการเก็บข้อมูลการใช้งานระบบการบริการรหัสตัวระบุวัตถุดิจิทัล (Digital Object Identifier: DOI) จึงขอให้ท่านรับรองว่าได้อ่านและเข้าใจนโยบายการใช้งานนี้แล้ว \u003Ca href=\u0022https:\/\/doi.nrct.go.th\/layout\/default\/AnnouncementOfTheNationalResearchCouncilOfThailand.pdf\u0022 target=\u0022_blank\u0022\u003Eนโยบายและแนวปฏิบัติการบริการรหัสตัวระบุวัตถุดิจิทัล (DOI)\u003C\/a\u003E","layout_path":"https:\/\/doi.nrct.go.th\/layout\/default\/"}