|
ภาวะสุขภาพจิตของบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลต่อกระบวนการเรียนการสอน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | เพชรไพลิน พิบูลนิธิเกษม |
| Title | ภาวะสุขภาพจิตของบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลต่อกระบวนการเรียนการสอน |
| Contributor | โกสุม เศรษฐาวงศ์, วัชรินทร์ วุฒิรณฤทธิ์, ฐิตินันท์ อ้วนล่ำ, วราภรณ์ ศิริธรรมานุกุล |
| Publisher | ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต |
| Publication Year | 2565 |
| Journal Title | วารสารพัฒนาการเรียนการสอน |
| Journal Vol. | 16 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 206-213 |
| Keyword | ภาวะสุขภาพจิต, บุคลากรทางการศึกษา, กระบวนการเรียนการสอน |
| URL Website | https://jrtl.rsu.ac.th/volume/16/number/2/article/327 |
| Website title | วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต |
| ISSN | 2651-1584 |
| Abstract | สุขภาพจิต เป็นองค์ประกอบหนึ่งของสุขภาพดังนิยามขององค์การอนามัยโลกที่ให้ความหมายสุขภาพที่ต้องมีภาวะสมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกายและจิตใจ ความเป็นอยู่ในสังคม ซึ่งสำหรับบุคลากรในโรงเรียนหรือบุคลากรทางการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ ศึกษาการปฏิบัติงานในหน้าที่ของบุคลากรทางการศึกษา ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย สัมพันธภาพกับบุคลากรในโรงเรียน การได้รับการสนับสนุนทางสังคม และสุขภาพจิต ในการศึกษาครั้งนี้ได้ศึกษาบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู และคณาจารย์ ในด้านสุขภาพจิตสามารถส่งผลเสียต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจ และส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพในการทำงาน เพราะบุคลากรทางการศึกษา เป็นอาชีพหนึ่งที่เสี่ยงต่อภาวะความเครียดจากการทำงาน และยังมีปัจจัยด้านการทำงาน ด้านสภาพแวดล้อม ด้านความสัมพันธ์กับเพื่อนผู้ร่วมงาน ด้านผู้บังคับบัญชา ด้านครอบครัว และด้านความกดดันภายในตนเอง สิ่งเหล่านี้ส่งผลต่อความเสี่ยงที่บุคลากรทางการศึกษาจะเกิดความเครียด นอกจากนี้ความเครียดในการปฏิบัติงานส่งผลให้บุคลากรทางการศึกษาขาดความรู้ความเข้าใจในแนวทางการเรียนรู้ของนักเรียน ซึ่งทำให้มีผลกระทบต่อนักเรียน ดังนั้น จึงต้องมีการจัดระบบ และการปรับทิศทางภาวะสุขภาพจิต เพื่อที่สามารถรับมือกับสิ่งที่เกิดขึ้น จึงจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมทั้งทางด้านพัฒนา ด้านสุขภาพจิต และบริบทสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่ส่งผลต่อภาวะสุขภาพจิตของบุคลากรทางการศึกษา |
