ผลของการวางตำแหน่งคำถามที่แตกต่างกันสองชนิด ในหนังสือการ์ตูนเสริมการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
รหัสดีโอไอ
Title ผลของการวางตำแหน่งคำถามที่แตกต่างกันสองชนิด ในหนังสือการ์ตูนเสริมการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Creator อุดมพร สุพรรณวงศ์
Contributor Udomporn Supannavong
Publisher มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Publication Year 2541
Keyword หนังสือชวนหัว, การอ่านขั้นประถมศึกษา, วรรณกรรมสำหรับเด็ก, Reading [Elementary], Comic books, strips, etc
ISBN 974-676-047-5
Khon Kaen University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ