การใช้กิจกรรมต่อชิ้นส่วน เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านการพูดภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคม ของนักเรียนระดับก้าวหน้า /กนิษฐา จีถม
รหัสดีโอไอ
Title การใช้กิจกรรมต่อชิ้นส่วน เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านการพูดภาษาอังกฤษ และทักษะทางสังคม ของนักเรียนระดับก้าวหน้า /
Creator กนิษฐา จีถม
Publisher มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,
Publication Year 2550
Keyword ภาษาอังกฤษ, ทักษะทางสังคม, การอ่านชั้นมุธยมศึกษา, นักเรียนมัธยมศึกษา
Chiang Mai University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ