กระบวนการพัฒนาความใส่ใจของครูตามทฤษฎีลำดับขั้นความใส่ใจ:การพัฒนาคู่มือโดยใช้การวิเคราะห์วาทกรรม
รหัสดีโอไอ
Title กระบวนการพัฒนาความใส่ใจของครูตามทฤษฎีลำดับขั้นความใส่ใจ:การพัฒนาคู่มือโดยใช้การวิเคราะห์วาทกรรม
Creator จิรวรรณ นาคพัฒน์
Contributor สุวิมล ว่องวาณิช,
Publisher จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Publication Year 2553
Keyword ทฤษฎีลำดับขั้น, การวิเคราะห์วาทกรรม, ครู
Chulalongkorn University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ