|
แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพในการแยกขยะ สมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะ และพฤติกรรมการแยกขยะของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพในการแยกขยะ สมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะ และพฤติกรรมการแยกขยะของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุราษฎร์ธานี |
| Creator | 1. สุธีมา พลราชม 2. สิรินดา ดวงศรี 3. วิภาสินี ลีวัฒนาการ 4. ศุภาพิชญ์ รัชนิพนธ์ 5. สุกัญญา กลางณรงค์ 6. สุดา ปานภักดี 7. อาริยา คงทอง 8. อารีรัตน์ เทพชู 9. วิริยา โพธิ์ขวาง ยุสท์ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | พฤติกรรมการแยกขยะ, แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ, สมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะ, นักศึกษาพยาบาล |
| Abstract | 1. การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการรับรู้ตามแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ (Health Belief Model) ในการแยกขยะ สมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะ และพฤติกรรมในการแยกขยะของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาจำนวน 236 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามที่มีค่าความตรงสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค เท่ากับ 0.91 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และสถิติอ้างอิง ค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการศึกษาพบว่า 1. การรับรู้โอกาสเสี่ยงของปัญหาสุขภาพจากการไม่แยกขยะ ( ค่าเฉลี่ย= 39.92, S.D. = 3.32) และการรับรู้ความรุนแรงของปัญหาสุขภาพจากการไม่แยกขยะ ( ค่าเฉลี่ย= 35.04, S.D. = 3.91) การรับรู้ถึงประโยชน์ของการแยกขยะ ( ค่าเฉลี่ย= 31.63, S.D. = 3.17) และปัจจัยร่วมที่ทำให้มีการแยกขยะ ( ค่าเฉลี่ย= 39.69, S.D. = 3.98) อยู่ในระดับดีมาก ส่วนการรับรู้อุปสรรคในการคัดแยกขยะอยู่ในระดับปานกลาง ( ค่าเฉลี่ย= 25.70, S.D. = 8.01) และสิ่งชักนำให้เกิดการปฏิบัติการแยกขยะ (ค่าเฉลี่ย = 24.35, S.D. = 3.57) และสมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะอยู่ในระดับมาก ( ค่าเฉลี่ย= 36.99, S.D. = 4.48) 2. การรับรู้ต่ออุปสรรคในการคัดแยกขยะมีความสัมพันธ์ทางลบกับพฤติกรรมการแยกขยะ (r = - 0.240, p < 0.01) และสมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะมีความสัมพันธ์ทางบวกระดับต่ำกับพฤติกรรมการแยกขยะ (r = 0.146, p < 0.05) 3. มีความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยร่วมกับสิ่งที่ชักนำให้เกิดพฤติกรรมการแยกขยะ (r=.554 2. p < .01) แต่ทั้งสิ่งชักนำ และปัจจัยร่วมไม่มีความสัมพันธ์กับการเกิดพฤติกรรมการแยกขยะ จากผลการศึกษา นักศึกษามีระดับการรับรู้เกี่ยวกับการแยกขยะที่มีผลต่อสุขภาพ และสมรรถนะแห่งตนในการแยกขยะ เป็นไปในเชิงบวก อย่างไรก็ตาม นักศึกษาไม่ได้แยกขยะเพราะมีจำนวนถังขยะไม่เพียงพอที่จะทำให้เกิดการส่งเสริมและอำนวยความสะดวกในการแยกขยะขณะทิ้ง ดังนั้นเพื่อส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมในการแยกขยะตามแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพที่เหมาะสม วิทยาลัยควรเน้นเกี่ยวกับสิ่งชักนำให้เกิดการแยกขยะ เช่น การเพิ่มถังขยะให้เพียงพอและเหมาะสม และมีการสร้างมาตรการบังคับใช้เพื่อให้เกิดพฤติกรรมในการคัดแยกขยะ |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
