|
การสอนความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาดิจิทัลคอลเล็กชันที่ดีให้กับนักศึกษาหลักสูตรการจัดการสารสนเทศดิจิทัล สํานักวิชาสารสนเทศศาสตร์โดยใช้รูปแบบปริศนาความคิด |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การสอนความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาดิจิทัลคอลเล็กชันที่ดีให้กับนักศึกษาหลักสูตรการจัดการสารสนเทศดิจิทัล สํานักวิชาสารสนเทศศาสตร์โดยใช้รูปแบบปริศนาความคิด |
| Creator | สุธัญญา ด้วงอินทร์ |
| Publisher | โรงพิมพ์ดีชัย บจก. |
| Publication Year | 2559 |
| Keyword | รูปแบบปริศนาความคิด, ดิจิทัลคอลเล็กชัน |
| Abstract | วัตถุประสงค์ของการทำวิจัยเพื่อศึกษาวิธีการสอนและพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาในวิชาการพัฒนาและสงวนรักษาดิจิทัลคอลเล็กชัน (Digital Collections Development andPreservation) โดยใช้รูปแบบความร่วมมือกันเรียนรู้แบบปริศนาความคิด (Jigsaw Methods)กลุ่มเป้าหมายในการวิจัยคือนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 2 สาขาการจัดการสารสนเทศดิจิทัล สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 34 คน การวิจัยในครั้งนี้มีการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งเชิงปริมาณคือ การแจกแจงความถี่ ร้อยละ การหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และในเชิงคุณภาพจากการสรุปข้อมูลจากแบบสังเกตพฤติกรรมและการความคิดเห็นจากคำถามปลายเปิดในแบบสอบถามผลการวิจัยพบว่านักศึกษาส่วนใหญ่มีระดับความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบร่วมมือกันเรียนรู้แบบปริศนาความคิด อยู่ในระดับมาก 69.93 เปอร์เซ็นต์ ( ค่าเฉลี่ย=4.02 SD=0.55) นักศึกษาได้เรียนรู้กระบวนการกลุ่มโดยจัดกลุ่มแบบสุ่ม (Random) ซึ่งจะมีทั้งฝึกทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น การยอมรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่าง มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม มีการจดบันทึก แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและใช้เทคโนโลยีต่าง ๆมาช่วยกันทำกิจกรรมกลุ่มให้สำเร็จภายในเวลาที่กำหนด |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก |
