|
แนวทางการพัฒนางานดูแลนักศึกษาพิการเรียนรวมในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษานักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการเห็นหลักสูตรภาษาอังกฤษ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | แนวทางการพัฒนางานดูแลนักศึกษาพิการเรียนรวมในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษานักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการเห็นหลักสูตรภาษาอังกฤษ |
| Creator | จิราพร ภราดรนุวัฒน์ |
| Publisher | โรงพิมพ์ดีชัย บจก. |
| Publication Year | 2559 |
| Keyword | นักศึกษาตาพิการ, นักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการเห็น, นักศึกษาพิการเรียนร่วม |
| Abstract | พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 กล่าวว่า คนพิการมีสิทธิได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายตั้งแต่แรกเกิดหรือพบความพิการจนตลอดชีวิตพร้อมทั้งได้รับเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา และกล่าวว่า คนพิการมีสิทธิเลือกบริการทางการศึกษา สถานศึกษา ระบบและรูปแบบการศึกษา โดยคำนึงถึงความสามารถ ความสนใจ และความถนัดของบุคคลนั้น และด้วยสาเหตุดังกล่าวนี้ สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งในประเทศไทย จึงได้เปิดรับนักศึกษาตาพิการเข้ามาเรียนในหลักสูตร รวมถึงมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ซึ่งเปิดรับนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการเห็นเข้ามาเรียนเมื่อปีการศึกษา 2555ในช่วงแรกของการริเริ่มพัฒนางานดูแลนักศึกษาพิการเรียนร่วม มหาวิทยาลัยได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการเข้ามาอยู่ของนักศึกษาทั้งในด้านที่อยู่อาศัย ด้านการเรียนรวมถึงอุปกรณ์อำนวยความสะดวกต่างๆ แต่กระนั้นก็ตามข้อมูลเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและการปรับตัวของนักศึกษาพิการเมื่อใช้ชีวิตในสถาบันการศึกษายังไม่เป็นที่เข้าใจมากนัก ซึ่งข้อมูลเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ใช้ในการพัฒนางานดูแลนักศึกษาพิการเรียนร่วมในมหาวิทยาลัยต่อไปบทความนี้เขียนขึ้นเพื่อรายงานผลการศึกษาในลักษณะกรณีศึกษานักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการเห็นหลักสูตรภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์จำนวน 1 คน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความต้องการและหาแนวทางในการพัฒนางานดูแลนักศึกษาพิการเรียนร่วมในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก |
