|
การพัฒนาเกมกระดานเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในรายวิชาชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การพัฒนาเกมกระดานเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในรายวิชาชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| Creator | หทัยภัทร ทารัตน์ |
| Contributor | เสมอกาญจน์ โสภณหิรัญรักษ์, ที่ปรึกษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| Publication Year | 2568 |
| Keyword | เกมกระดาน, การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, Board game, Genetics, Learning achievement |
| Abstract | การค้นคว้าอิสระนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและพัฒนาเกมกระดานเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ในรายวิชาชีววิทยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมก่อนและหลังการเล่นเกมกระดาน โดยใช้วิธีการวิจัยอิงการออกแบบ (Design-Based Research) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างในการค้นคว้าอิสระนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าอิสระ ได้แก่ 1) เกมกระดาน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 3) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเล่นเกมกระดาน โดยสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติ t-test แบบไม่อิสระต่อกัน (Dependent t-test)ผลการค้นคว้าอิสระ พบว่า ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และมีความพึงพอใจต่อการเล่นเกมกระดานโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด |
