|
ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้น (perceived power distance) กับพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ (feedback) และการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงาน (perceived job success) |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้น (perceived power distance) กับพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ (feedback) และการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงาน (perceived job success) |
| Creator | ชานน ประเสริฐกาญจนา |
| Contributor | นภดล ร่มโพธิ์, ที่ปรึกษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| Publication Year | 2568 |
| Keyword | การรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้น, การเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ, การรับรู้ความสำเร็จในการปฏิบัติงาน, วัฒนธรรมองค์กร, พฤติกรรมองค์การ, Perceived power distance, Feedback receptiveness, Perceived job success, Organizational culture, Organizational behavior |
| Abstract | การวิจัยเรื่อง “ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้น (Perceived Power Distance) กับพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) และการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงาน (Perceived Job Success)” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้นกับพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ, ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับกับการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงาน และอิทธิพลของการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้นต่อการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงานผ่านพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) เก็บรวบรวมข้อมูลจากพนักงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชนในประเทศไทย จำนวน 303 คน ผ่านแบบสอบถามออนไลน์ และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ SPSS และ AMOSผลการวิจัยพบว่า การรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้นมีความสัมพันธ์เชิงลบกับพฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ กล่าวคือ เมื่อพนักงานรับรู้ถึงความแตกต่างด้านอำนาจในองค์กรมากขึ้น จะส่งผลให้พนักงานมีแนวโน้มลดการเปิดรับหรือแสวงหาข้อมูลย้อนกลับจากหัวหน้างานและเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้ พฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ โดยพนักงานที่มีพฤติกรรมเปิดรับข้อมูลย้อนกลับมาก จะมีแนวโน้มรับรู้ว่าตนเองประสบความสำเร็จในการทำงานมากขึ้น อีกทั้งผลการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างยังพบว่า พฤติกรรมการเปิดรับข้อมูลย้อนกลับมีบทบาทเป็นตัวแปรส่งผ่านความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้วัฒนธรรมแบบลำดับชั้นกับการรับรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในการปฏิบัติงานผลการศึกษาครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของวัฒนธรรมองค์กรและบรรยากาศในการสื่อสารภายในองค์กรที่เอื้อต่อการแลกเปลี่ยนข้อมูลย้อนกลับ ซึ่งสามารถช่วยส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพและความสำเร็จในการปฏิบัติงานของพนักงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนเป็นประโยชน์ต่อผู้บริหารและองค์กรในการกำหนดแนวทางพัฒนาวัฒนธรรมองค์กรที่สนับสนุนการเรียนรู้และการพัฒนาบุคลากรอย่างยั่งยืน |
