การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีสอนที่ใช้ยุทธศาสตร์การเรียนรู้เมตาคอกนิชัน กับวิธีสอนตามคู่มือครู
รหัสดีโอไอ
Title การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีสอนที่ใช้ยุทธศาสตร์การเรียนรู้เมตาคอกนิชัน กับวิธีสอนตามคู่มือครู
Creator สุดารัตน์ กองบุบผา
Publisher มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,
Publication Year 2550
Keyword ภาษาอังกฤษ, การศึกษาขั้นมัธยม, เมตาคอคนิชัน
Thepsatri Rajabhat University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ