|
ผลการใช้บทเรียนสถานการณ์จำลองแบบดิจิทัลตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมทักษะการเขียนการกรอบแนวคิดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ผลการใช้บทเรียนสถานการณ์จำลองแบบดิจิทัลตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมทักษะการเขียนการกรอบแนวคิดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
| Creator | ณัฐณิชา รูบามา |
| Contributor | คณิตา นิจจรัลกุล |
| Publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| Publication Year | 2558 |
| Keyword | การจัดการเรียนการสอน, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, แนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ |
