|
ผลของรูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติต่อการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในสังคมพหุวัฒนธรรม |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ผลของรูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติต่อการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในสังคมพหุวัฒนธรรม |
| Creator | วิดาด หะยีตาเฮร์ |
| Contributor | ณัฐินี โมพันธุ์ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| Publication Year | 2557 |
| Keyword | การจัดการเรียนการสอน, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, สังคมพหุวัฒนธรรม |
