Use of the predict-observe-explain teaching sequence for flow-based technique and new development of two flow
รหัสดีโอไอ
Title Use of the predict-observe-explain teaching sequence for flow-based technique and new development of two flow
Creator Saowapak Teerasong
Contributor Duangjai Nacapricha
Publisher Mahidol University
Publication Year 2553
Keyword Formaldehyde, Science, Examinations, questions, etc, Study and teaching, Activity programs
Language English
Mahidol University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ