ผลของการใช้วิธีการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ที่มีระดับพัฒนาการทางสติปัญญาแตกต่างกันในเนื้อหาประชากรศึกษา
รหัสดีโอไอ
Title ผลของการใช้วิธีการสอนที่เน้นทักษะกระบวนการต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ที่มีระดับพัฒนาการทางสติปัญญาแตกต่างกันในเนื้อหาประชากรศึกษา /
Creator รังสรรค์ สิงหเลิศ
Publisher มหาวิทยาลัยมหิดล,
Publication Year 2536
Keyword ประชากรศึกษา, การสอน, การศึกษาขั้นประถม, ปัญญา, การเรียนรู้ [จิตวิทยา]
Mahidol University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ