|
ผลของการใช้รูปแบบการสอนโดยใช้กลวิธีการเรียนรู้ผ่านการมองที่มีต่อมโนมติการหาร ของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /อัจจนา กาญจนะ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ผลของการใช้รูปแบบการสอนโดยใช้กลวิธีการเรียนรู้ผ่านการมองที่มีต่อมโนมติการหาร ของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / |
| Creator | อัจจนา กาญจนะ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยขอนแก่น, |
| Publication Year | 2551 |
| Keyword | การเรียนรู้, การศึกษาขั้นประถม, การสอน |
