ผลของมัลติมิเดีย ที่พัฒนาตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ อาศัยหลักการ Meaningful Learning เรื่อง สารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /อรุณศรี ศรีชัย
รหัสดีโอไอ
Title ผลของมัลติมิเดีย ที่พัฒนาตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ อาศัยหลักการ Meaningful Learning เรื่อง สารที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /
Creator อรุณศรี ศรีชัย
Publisher มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Publication Year 2548
Keyword มัลติมีเดีย, การศึกษาขั้นประถม, กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ISBN 974-284-532-8
Khon Kaen University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ