ผลของการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ตามแนวทางของลาเซียร์ ที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น /กนกรส ถมปลิก
รหัสดีโอไอ
Title ผลของการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ตามแนวทางของลาเซียร์ ที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น /
Creator กนกรส ถมปลิก
Publisher จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Publication Year 2551
Keyword วิทยาศาสตร์, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
Chulalongkorn University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File #1
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ