ผลของการเรียนการสอนที่เน้นกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นผสมผสาน ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต /วรรณา รุ่งลักษมีศรี
รหัสดีโอไอ
Title ผลของการเรียนการสอนที่เน้นกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นผสมผสาน ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสาธิต /
Creator วรรณา รุ่งลักษมีศรี
Publisher จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Publication Year 2551
Keyword การเรียนที่เน้นกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม, การสอนที่เน้นกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม, การแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์, ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์, การศึกษาขั้นมัธยม
Chulalongkorn University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File #1
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ