การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนการสอน กับระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีต่อทักษะการคิดของนักเรียนระดับประถมศึกษา
รหัสดีโอไอ
Title การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนการสอน กับระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีต่อทักษะการคิดของนักเรียนระดับประถมศึกษา /
Creator ปราโมทย์ จันทร์เรือง
Publisher จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Publication Year 2536
Keyword การศึกษาขั้นประถม, ความคิดและการคิด, นักเรียนประถมศึกษา, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ISBN 974-582-740-1
Chulalongkorn University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ