การใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อกระตุ้นการคิดวิเคราะห์ในการอ่าน /ประกายมาศ ทองหมื่น
รหัสดีโอไอ
Title การใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อกระตุ้นการคิดวิเคราะห์ในการอ่าน /
Creator ประกายมาศ ทองหมื่น
Contributor ศรีวิไล พลมณี,
Publisher มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,
Publication Year 2554
Keyword การเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน, การคิดวิเคราะห์, การอ่าน
Chiang Mai University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ