|
องค์ประกอบและการออกแบบสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | วันชัย กองพลพรหม |
| Title | องค์ประกอบและการออกแบบสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน |
| Contributor | ชัยรัตน์ ชูสกุล |
| Publisher | Thailand National Sports University |
| Publication Year | 2563 |
| Journal Title | Academic Journal of Thailand National Sports University |
| Journal Vol. | 12 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 253-266 |
| Keyword | สมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน, องค์ประกอบการเล่นกีฬาแบดมินตัน, ผู้เล่นแบดมินตัน |
| URL Website | https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal/index |
| Website title | เว็บไซต์วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
| ISSN | Print ISSN : 2673-0952 Online ISSN : 2697-5793 |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน และออกแบบโปรแกรมสร้างเสริมสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักกีฬาแบดมินตันและผู้ฝึกสอน จำนวน 325 คน แยกเป็นนักกีฬา 230 คน ผู้ฝึกสอน 30 คน และนักศึกษา 65 คน ผู้เชี่ยวชาญในการสนทนากลุ่ม จำนวน 6 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามสภาพปัจจุบัน และความต้องการการสร้างเสริมสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน และแบบบันทึกการสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. องค์ประกอบสมรรถนะของผู้เล่นกีฬาแบดมินตัน มี 3 องค์ประกอบ เรียงลำดับความสำคัญตามน้ำหนักของคะแนนองค์ประกอบจากมากที่สุดไปหาน้อย ได้แก่ ด้านความสามารถทางทักษะกีฬา ด้านสมรรถภาพทางจิตใจ และด้านสมรรถภาพทางกาย ตามลำดับ 2. ผลสรุปจากการตอบแบบสอบถามของกลุ่มตัวอย่าง สอดคล้องกับผลสรุปการสนทนากลุ่มของผู้เชี่ยวชาญ ทุกองค์ประกอบมีความสำคัญต่อสมรรถนะของผู้เล่นและการออกแบบโปรแกรมให้ข้อสังเกตและพิจารณาลำดับที่สำคัญมากที่สุดไปหาน้อย พบว่า ด้านความสามารถทางทักษะกีฬา ได้แก่ ลูกโด่งหลัง การส่งลูก ลูกตัดหยอด ลูกตบ ลูกหยอดหน้าตาข่าย ลูกดาด ลูกงัด ลูกแย็บ และการรับลูกตบ ด้านสมรรถภาพทางจิตใจ ได้แก่ ความเชื่อมั่น แรงจูงใจ การควบคุมตนเอง และสมาธิ ด้านสมรรถภาพทางกาย ได้แก่ ความคล่องแคล่ว ความอดทน ความแข็งแรง และความเร็ว ตามลำดับ 3. การทดลองแบบก่อนการทดลองด้วยการศึกษานำร่อง (Pilot study) พบว่า สมรรถนะทั้ง 3 ด้าน หลังการทดลองมีค่าคะแนน และระดับการประเมินดีขึ้นทุกด้าน สอดคล้องกับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ พบว่า โปรแกรมที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นส่งผลให้การพัฒนาผู้เล่นกีฬาแบดมินตันตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย สามารถนำไปใช้เพื่อพัฒนาผู้เล่นกีฬาแบดมินตันได้ |
