|
กลไกการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชน: การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานรากเพื่อยกระดับสุขภาวะชุมชนในจังหวัดนครสวรรค์ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ชยภรณ บุญเรืองศักดิ์ |
| Title | กลไกการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชน: การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานรากเพื่อยกระดับสุขภาวะชุมชนในจังหวัดนครสวรรค์ |
| Contributor | พิมรา ทองแสง, ศิริวัฒณา ลาภหลาย |
| Publisher | สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย |
| Journal Vol. | 15 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | บทความที่ 19 |
| Keyword | ระบบการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชน, เศรษฐกิจชุมชน, สุขภาวะชุมชน, นวัตกรชุมชน, การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JIRGS |
| Website title | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JIRGS/article/view/296006 |
| ISSN | 2985-2684 |
| Abstract | การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมนี้ มุ่งศึกษาการพัฒนาระบบการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชน (LIP) เพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานรากและยกระดับสุขภาวะในจังหวัดนครสวรรค์ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพในพื้นที่เป้าหมาย 10 ตำบล เก็บรวบรวมข้อมูลอย่างลุ่มลึกจากผู้ให้ข้อมูลสำคัญ 330 คน ประกอบด้วย ผู้นำชุมชน ปราชญ์ชาวบ้าน และภาคีเครือข่าย ผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม และการสังเกตแบบมีส่วนร่วม ผลการวิเคราะห์เนื้อหาพบว่า ระบบ LIP ทำหน้าที่เป็นกลไกสำคัญที่เชื่อมโยงทุนทางสังคมเข้ากับการจัดการสมัยใหม่ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม การขับเคลื่อนดังกล่าวก่อให้เกิดกิจกรรมเศรษฐกิจชุมชน 12 ชุดกิจกรรม ที่ช่วยลดรายจ่ายและเพิ่มรายได้อย่างเป็นรูปธรรม ที่สำคัญ แพลตฟอร์มนี้สามารถบ่มเพาะ "นวัตกรชุมชน" จำนวน 200 คน ให้เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่พร้อมถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน นอกจากนี้ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้ปรับเปลี่ยนบทบาทสู่การเป็นผู้อำนวยความสะดวกเชิงกลยุทธ์ ท้ายที่สุด การขับเคลื่อนเศรษฐกิจอย่างเป็นระบบนี้ได้เสริมสร้างสุขภาวะองค์รวมของชุมชนให้เข้มแข็งขึ้นทั้งมิติทางกาย จิตใจ สังคม และปัญญา ซึ่งตอบสนองต่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในระดับพื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
