|
ความท้าทายในการดูแลเด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์: การทบทวนแนวทางของพยาบาลเด็ก และการนำไปใช้ในระดับปฐมภูมิและคลินิก |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | วรงรอง เนลสัน |
| Title | ความท้าทายในการดูแลเด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์: การทบทวนแนวทางของพยาบาลเด็ก และการนำไปใช้ในระดับปฐมภูมิและคลินิก |
| Contributor | ชุติมา นิลเพ็ชร์, ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์ |
| Publisher | กองโรคเอดส์และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ กรมควบคุมโรค |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | วารสารโรคเอดส์ |
| Journal Vol. | 38 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 190-200 |
| Keyword | ความท้าทาย, เด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์, การพยาบาลเด็ก, การดูแลระดับปฐมภูมิและคลินิก |
| URL Website | https://he02.tci-thaijo.org/index.php/ThaiAIDSJournal |
| Website title | วารสารโรคเอดส์ |
| ISSN | 2985-0371 |
| Abstract | การติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ในเด็กยังคงเป็นปัญหาสาธารณสุขระดับโลก แม้มีความก้าวหน้าในการเข้าถึงยาต้านไวรัส และมาตรการป้องกันการถ่ายทอดจากแม่สู่ลูก เด็กจำนวนมากยังประสบปัญหาการเจริญเติบโตล่าช้า ภาวะทุพโภชนาการ การติดเชื้อฉวยโอกาส และความบกพร่องด้านพัฒนาการ ผลกระทบทางจิตใจและสังคม ได้แก่ ภาวะซึมเศร้า ความวิตกกังวล การตีตรา และการเลือกปฏิบัติ ยังคงเป็นอุปสรรคต่อคุณภาพชีวิตและโอกาสทางการศึกษา บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนประเด็นความท้าทายหลัก 4 ประการ ได้แก่ (1) ความยากลำบากในการรับประทานยาต้านไวรัสอย่างสม่ำเสมอ เนื่องจากข้อจำกัดด้านรสชาติของยา ผลข้างเคียง และการพึ่งพาผู้ดูแล (2) ปัญหาด้านโภชนาการ (3) ผลกระทบเชิงจิตสังคมจากการสูญเสียครอบครัวและการถูกตีตราทางสังคม และ (4) ข้อจำกัดของระบบบริการสุขภาพ โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบทและประเทศที่มีรายได้ต่ำ แนวทางการพยาบาลต้องมีลักษณะองค์รวม ครอบคลุมการประเมินสุขภาพและพัฒนาการ การส่งเสริมการรับยาสม่ำเสมอ การจัดการอาการไม่พึงประสงค์ การสนับสนุนด้านจิตใจและสังคม และการให้ความรู้แก่ครอบครัว การบูรณาการบริการปฐมภูมิกับทีมสหวิชาชีพ การสร้างเครือข่ายชุมชน และระบบติดตามต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นกลไกสำคัญในการเพิ่มประสิทธิผลของการรักษาและลดผลกระทบระยะยาว สรุปได้ว่า พยาบาลเด็กมีบทบาทเชิงยุทธศาสตร์ในการดูแลและประสานการรักษาเด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี การพัฒนาระบบบริการที่เข้าถึงง่าย ครอบคลุม และลดการตีตราทางสังคม จะช่วยยกระดับคุณภาพชีวิตของเด็กกลุ่มนี้ต่อไป |
