การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะปฏิบัติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง
รหัสดีโอไอ
Creator ต้นตระกูล รุ่นใหม่
Title การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะปฏิบัติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง
Contributor วาสนา กีรติจำเริญ
Publisher บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
Publication Year 2566
Journal Title วารสารราชพฤกษ์
Journal Vol. 21
Journal No. 3
Page no. 62-76
Keyword การคิดอย่างมีวิจารณญาณ, ทักษะปฏิบัติ, ปรากฏการณ์เป็นฐาน, สถานการณ์จำลอง
URL Website https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal
Website title Ratchaphruek Journal
ISSN 2651-1835
สำนักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ