รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
รหัสดีโอไอ
Creator พระครูโสภิตธรรมประยุต (อุดม สงสุระ)
Title รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
Publisher คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
Publication Year 2556
Journal Title รมยสาร
Journal Vol. 11
Journal No. 2
Page no. 55 - 72
Keyword รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษา, คุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรม
ISSN 1686-0101
Abstract การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างรูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และตรวจสอบประสิทธิภาพรูปแบบ โดยมีขั้นตอนการดำเนินการวิจัย มีทั้งหมด 5 ขั้น ดังนี้ คือ ขั้นที่ 1 ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับทฤษฏีและแนวคิดการบริหารการศึกษา การบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา ขั้นที่ 2 ร่างรูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ขั้นที่ 3 ตรวจสอบรูปแบบการบริหารการจัดการศึกษา โดยจัดประชุมกลุ่มสนทนา (Focus Group) 8 คน ขั้นที่ 4 ปรับแก้รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษา ตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ ขั้นที่ 5 ตรวจสอบประสิทธิภาพรูปแบบโดยการเก็บข้อมูลจากผู้บริหารผู้ช่วยผู้บริหาร และผู้สอนในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 132 คน โดยพิจารณาความเป็นไปได้และยืนยันรูปแบบ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปหาค่าเฉลี่ย (X Bar) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัย พบว่า รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณภาพโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1.1 การบริหารงานวิชาการ ประกอบด้วย 1) การพัฒนาหลักสูตร 2) การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 3) การวัดผลประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน 4) การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา 5) การพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 6) การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ 7) การนิเทศการศึกษา 8) การแนะแนวการศึกษา 9) การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน 10) การส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน 11) การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ และ 12) การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการ1.2 การบริหารงานงบประมาณ ประกอบด้วย 1) งานจัดทำเสนอของบประมาณ 2) การจัดสรรงบประมาณ 3) การตรวจสอบติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการใช้เงิน 4) การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา 5) การบริหารการเงิน 6) การบริหารบัญชี และ 7) การบริหารพัสดุและสินทรัพย์1.3 การบริหารงานบุคคล ประกอบด้วย 1) การวางแผนกำหนดตำแหน่ง 2) การสรรหาและการบรรจุแต่งตั้ง 3) การเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน 4) วินัยและการรักษาวินัย และ 5) การออกจากงาน1.4 การบริหารงานทั่วไป ประกอบด้วย 1) การดำเนินงานธุรการ 2) การพัฒนาระบบและเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ 3) การประสานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา 4) การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร 5) งานเทคโนโลยีสารสนเทศ 6) การส่งเสริมสนับสนุนด้านวิชาการงบประมาณบุคลากรและบริหารทั่วไป 7) การดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม 8) การจัดทำสำมะโนผู้เรียน 9) การรับนักเรียน 10) การส่งเสริมและประสานงานการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย 11) การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา 12) การส่งเสริมงานกิจกรรมนักเรียน และ 13) การประชาสัมพันธ์งานการศึกษา1.5 การบริหารงานทุนทางสังคม ประกอบด้วย 1) ทุนมนุษย์ 2) ทุนสถาบัน 3) ทุนภูมิปัญญาและวัฒนธรรม 4) ทุนทรัพยากรธรรมชาติ 5) ทุนศรัทธา 6) ทุนเสียสละ และ 7) ทุนคุณธรรม
รมยสาร

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ