การศึกษาการตระหนักรู้และการรับรู้ต่อการบูรณาการทักษะโฟร์ซีของทักษะในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของครูผู้สอนชาวภูฏาน
รหัสดีโอไอ
Creator 1. Kinzang Wangmo
2. Patchara Boonteerarak
Title การศึกษาการตระหนักรู้และการรับรู้ต่อการบูรณาการทักษะโฟร์ซีของทักษะในศตวรรษที่ 21 กับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของครูผู้สอนชาวภูฏาน
Publisher วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ
Publication Year 2566
Journal Title วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ
Journal Vol. 33
Journal No. 1
Page no. 1
Keyword ทักษะโฟร์ซี, การตระหนักรู้, การรับรู้, การเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
ISSN 2651-1606
มหาวิทยาลัยพายัพ

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ