|
การพัฒนาแบบจำลองระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | 1. สันต์ สุขสีทอง 2. พรเทพ เมืองแมน 3. นิตยา ศรีมกุฏพันธุ์ |
| Title | การพัฒนาแบบจำลองระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 |
| Publisher | สมาคมปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง |
| Publication Year | 2562 |
| Journal Title | วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ |
| Journal Vol. | 9 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 775-788 |
| Keyword | การพัฒนาเเบบจำลอง, ระบบการประกันคุณภาพภายใน, สถานศึกษาเอกชน, Developing of Model, Internal Quality Assurance System, Private School |
| URL Website | https://www.tci-thaijo.org/index.php/phdssj |
| Website title | วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ |
| ISSN | 2229-1148 |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพและปัญหาในการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 1 (2) ออกแบบและพัฒนาแบบจำลองระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 1 และ (3) รับรองแบบจำลองระบบการประกันคุณภาพภายในที่พัฒนาขึ้น การวิจัยครั้งนี้ได้ดำเนินการ 6 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพและปัญหาในการดำเนินงาน โดยสอบถามความคิดเห็นบุคลากรในโรงเรียน จำนวน 16 โรงเรียน ขั้นตอนที่ 2 ศึกษาทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการประกันคุณภาพการศึกษา ขั้นตอนที่ 3 ศึกษาแนวทางในการพัฒนาร่างแบบจำลอง โดยการอภิปรายกลุ่ม ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 10 คน ขั้นตอนที่ 4 ยกร่างแบบจำลอง โดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียน 16 แห่ง ขั้นตอนที่ 5 ประเมินความเหมาะสมของแบบจำลอง โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ขั้นตอนที่ 6 การรับรองแบบจำลอง โดยการอภิปรายกลุ่มของผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน ผลการวิจัย พบว่า (1) สภาพการดำเนินงานระบบการประกันคุณภาพภายในโดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด และสถานศึกษามีปัญหาเกี่ยวกับการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (2) แบบจำลองระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนประกอบด้วยขั้นตอนของการเตรียมความพร้อมก่อนการประกันคุณภาพที่ได้นำแนวคิดเรื่อง SBM, RBM, TQM, การนำ World Caf? ไปสู่การปฏิบัติ และขั้นตอนของการดำเนินงานระบบการประกันคุณภาพในของสถานศึกษา 8 ขั้นตอน และ (3) ผลการรับรองแบบจำลอง ผู้ทรงคุณวุฒิให้การรับรองว่าแบบจำลองที่มีความถูกต้อง มีความเหมาะสม มีความเป็นประโยชน์ และมีความเป็นไปได้ในการนำมาปฏิบัติ ในระดับดีมาก |
