|
การศึกษาองค์ประกอบทักษะชีวิตของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | 1. วารินท์พร ฟันเฟื่องฟู 2. บุญเรือง ศรีเหรัญ 3. ชาตรี เกิดธรรม 4. อุษา คงทอง |
| Title | การศึกษาองค์ประกอบทักษะชีวิตของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น |
| Publisher | สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ |
| Publication Year | 2557 |
| Journal Title | PHETCHABUN RAJABHAT JOURNAL |
| Journal Vol. | 16 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 94-102 |
| Keyword | การศึกษาองค์ประกอบ, ทักษะชีวิต, The study factor, Life skills |
| URL Website | http://research.pcru.ac.th/journal_pcru |
| Website title | เว็บไซต์ราชภัฏเพชรบูรณ์สาร |
| ISSN | 0859-8185 |
| Abstract | บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาองค์ประกอบทักษะชีวิตของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ในวิทยาลัยนาฏศิลป สังกัดสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม 12 แห่ง จำนวน 1,800 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multi - Stage Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถามองค์ประกอบทักษะชีวิต เก็บข้อมูลโดยใช้เทคนิคบุ๊คเลทเมทริกซ์ (Booklet Matrix Sampling) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่การหาค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถาม โดยวิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา ( - Coefficient) ของครอนบาค (Cronbach) และสถิติของวิธีการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (Exploratory Factor Analysis) โดยใช้โปรแกรมลิสเรล (Lisrel version 9.10 activation code : 9F00-0DE7-2F4E-D2CF) ผลการวิจัยพบว่า องค์ประกอบทักษะชีวิต มี 4 องค์ประกอบ ได้แก่ ทักษะการคิด ทักษะทางจิตใจ ทักษะทางการกระทำ และทักษะทางสังคม โดยผลการวิจัยดังกล่าว มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ดังแสดงด้วยค่าสถิติประจำโมเดล คือ ค่าไค-สแควร์ (?2) = 145.96, ค่าองศาความเป็นอิสระ (df) = 75, ค่าความน่าจะเป็น(p-value) = 0.00000, ค่ารากที่สองของค่าเฉลี่ยของส่วนเหลือคลาดเคลื่อนกำลังสองของการประมาณค่า (RMSEA) = 0.023, ค่าดัชนีวัดความกลมกลืน (GFI) = 0.99, ค่าดัชนีวัดความกลมกลืนที่ปรับแก้แล้ว (AGFI) = 0.98, ค่าดัชนีวัดระดับความสอดคล้องเชิงสัมพัทธ์(CFI) = 0.99, ค่าดัชนีรากที่สองของค่าเฉลี่ยกำลังสองของส่วนเหลือ (RMR) = 0.36, และ ค่าขนาดตัวอย่างวิกฤติ (CN) = 1,312.31 คำสำคัญ : การศึกษาองค์ประกอบ ทักษะชีวิต Abstract The purpose of this research was to study factor of life skills for Lower Secondary School Students. The samples of this research were 1,800 Lower Secondary School Students in 12 Colleges Darmatric Arts Bunditpatanasilpa Institute Ministry of Culture that studied in the first semester of the academic year 2013 and obtained by a multi-stage random sampling. The research instruments consisted of interview form, factor of life skills and collect the data by booklet matrix sampling. The statistics for data analysis were Cronbach's alpha reliability coefficient and statistical values from exploratory factor analysis by using Lisrel program Version 9.10. with activation code : 9F00-0DE7-2F4E-D2CF The results revealed that : Life Skills were composed of 4 factors as following : Thinking Skill, Mind Skill , Action Skill, Social Skill. The findings of this study were consistent with the empirical data which shown by statistics of regular models. The chi-square goodness of fit test was 145.96, df = 75, p-value = 0.00000, RMSEA= 0.023, GFI = 0.99. AGFI = 0.98, CFI= 0.99, RMR= 0.36 and CN = 1,312.31. Keywords : The study factor, Life skills |
