การตรวจสอบความตรงของแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์สำหรับนักศึกษาวิสัญญีพยาบาล ด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน
รหัสดีโอไอ
Creator ปาริชาต อภิเดชากุล
Title การตรวจสอบความตรงของแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์สำหรับนักศึกษาวิสัญญีพยาบาล ด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน
Contributor กมลวรรณ ตังธนกานนท์
Publisher ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Publication Year 2565
Journal Title วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา
Journal Vol. 17
Journal No. 1
Page no. OJED1701020 (13 pages)
Keyword การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน, การตระหนักรู้สถานการณ์ของนักศึกษาวิสัญญีพยาบาล, การตรวจสอบความตรง
URL Website https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/index
Website title วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา (An Online Journal of Education: OJED)
ISSN 1905-4491
Abstract การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความตรงของแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์ด้วยวิธีวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาวิสัญญีพยาบาลจำนวน 136 คนจากการสุ่มหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์ที่พัฒนาขึ้นจากแนวคิดการตระหนักรู้สถานการณ์ของ Endsley (1995a, 2015) จำนวน 48 ข้อแบบเลือกตอบคำตอบเดียว จำนวน 3 สถานการณ์ มีความตรงเชิงเนื้อหา (IOC) อยู่ระหว่าง 0.57-0.86 ตรวจสอบคุณภาพทั้งฉบับด้วยการวิเคราะห์ค่าความเที่ยงแบบสอดคล้องภายในเท่ากับ 0.75 ตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการวิจัย พบว่า ผลการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์ มี 3 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การรับรู้ ประกอบด้วย การรวบรวมข้อมูล การตรวจความผิดปกติ มีน้ำหนักองค์ประกอบเท่ากับ .45 และ .66 ตามลำดับ 2) การเข้าใจ ประกอบด้วย การตีความ การสรุปประเด็นปัญหา มีน้ำหนักองค์ประกอบเท่ากับ .61 และ .65 ตามลำดับ 3) การคาดการณ์ ประกอบด้วย การคาดคะเนการปฏิบัติ การคาดคะเนเหตุการณ์ มีน้ำหนักองค์ประกอบเท่ากับ .74 และ .99 ตามลำดับ ผลการตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลองค์ประกอบและข้อมูลเชิงประจักษ์พบว่า ค่าไคสแควร์เท่ากับ 3.84 ที่องศาอิสระ 5 มีความน่าจะเป็นเท่ากับ .05 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืน (GFI) เท่ากับ 0.991 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืนที่ปรับแก้แล้ว (AGFI) เท่ากับ 0.961 และค่าดัชนีรากกำลังสองเฉลี่ยของค่าความแตกต่างโดยประมาณ (RMSEA) เท่ากับ 0.000 แสดงว่าแบบวัดการตระหนักรู้สถานการณ์สำหรับนักศึกษาวิสัญญีพยาบาลมีความตรงเชิงโครงสร้าง
Chulalongkorn University

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ