|
การประเมินการใช้หลักสูตรรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง(Independent Study: IS) ของโรงเรียนมาตรฐานสากล จังหวัดนนทบุรี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ภาณุเดช บุญฉ่ำ |
| Title | การประเมินการใช้หลักสูตรรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง(Independent Study: IS) ของโรงเรียนมาตรฐานสากล จังหวัดนนทบุรี |
| Contributor | ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง |
| Publisher | ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ |
| Publication Year | 2564 |
| Journal Title | วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา |
| Journal Vol. | 16 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | OJED1601007(12 หน้า) |
| Keyword | การนำหลักสูตรไปใช้, การประเมิน, รายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง |
| URL Website | https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/index |
| Website title | วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา (An Online Journal of Education: OJED) |
| ISSN | 1905-4491 |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินการใช้หลักสูตรรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (Independent Study: IS) ของโรงเรียนมาตรฐานสากล จังหวัดนนทบุรี ประชากร คือ โรงเรียนมาตรฐานสากล จังหวัดนนทบุรี จำนวน 18 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล โรงเรียนละ 15 คน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารงานวิชาการ หัวหน้างานโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล ครูผู้สอนรายวิชา IS และนักเรียนที่เรียนรายวิชา IS ของปีการศึกษา 2563 รวม 270 คน เครื่องมือในการวิจัย คือ แบบประเมินการใช้หลักสูตร 3 ฉบับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ภาพรวมของการใช้หลักสูตร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.03 อยู่ในระดับปานกลาง ผลการประเมินอยู่ในระดับพอใช้ โดยงานบริหารหลักสูตร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.69 ผลการประเมินอยู่ในระดับดี และงานสอน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.36 ผลการประเมินอยู่ในระดับปรับปรุงเมื่อจำแนกเป็นรายงาน พบว่า งานบริหารหลักสูตร ด้านการศึกษาวิเคราะห์และทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรและเอกสารประกอบหลักสูตรต่าง ๆ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ 4.11 ผลการประเมินอยู่ในระดับดี และงานสอน ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตร มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ 2.88 ผลการประเมินอยู่ในระดับพอใช้ |
