EFFECTS OF TEACHING ENGLISH USING A FLIPPED CLASSROOM LEARNING APPROACH WITH GOOGLE SITES ON THE LISTENING ABILITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS
รหัสดีโอไอ
Creator Chalotorn Tessa
Title EFFECTS OF TEACHING ENGLISH USING A FLIPPED CLASSROOM LEARNING APPROACH WITH GOOGLE SITES ON THE LISTENING ABILITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS
Contributor Thanachart Lornklang
Publisher หจก.เลิศศิลป์ สาส์น โฮลดิ้ง
Publication Year 2565
Journal Title วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
Journal Vol. 16
Journal No. 2
Page no. 233-247
Keyword Flipped classroom learning approach, Google Sites, English listening ability, Student satisfaction
URL Website https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/issue/archive
Website title https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/
ISSN 2286-9581; 2697-4703
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ