การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ TPR และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ B-SLIM
รหัสดีโอไอ
Creator 1. รุ่งทิวา อุ่นเจริญ
2. ทัศนา ประสานตรี
3. มนตรี อนันตรักษ์
Title การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ TPR และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ B-SLIM
Publisher มหาวิทยาลัยนครพนม
Publication Year 2557
Journal Title วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม
Journal Vol. 4
Journal No. 3
Page no. 85-93
Keyword ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ, กิจกรรมการเรียนรู้แบบ, Total Physical Response , กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Bilash's Second Language Instructional Method
ISSN 2228-9356
วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ