|
Developing Higher Order Thinking Skills of Junior Students through the Flipped Classroom Instruction and Task-Based Teaching in a Literature Course |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | Soudaya Orprayoon |
| Title | Developing Higher Order Thinking Skills of Junior Students through the Flipped Classroom Instruction and Task-Based Teaching in a Literature Course |
| Publisher | ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต |
| Publication Year | 2561 |
| Journal Title | วารสารพัฒนาการเรียนการสอน |
| Journal Vol. | 12 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 24-42 |
| Keyword | Higher Order Thinking Skills, Student Higher Order Questions, Task-Based Teaching, Thai Cultural Aspects, The Flipped Classroom, การตั้งคำถามขั้นสูงของผู้เรียน, การสอนแบบอิงงานปฏิบัติ, ทักษะการคิดขั้นสูง, วัฒนธรรมไทย, ห้องเรียนกลับด้าน |
| URL Website | https://jrtl.rsu.ac.th/ |
| Website title | วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต |
| ISSN | 2651-1584 |
