|
การพัฒนาการดำเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ของสาขาวิชาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ดร.ขวัญชัย ขัวนา และ ดร.ธารทิพย์ ขัวนา |
| Title | การพัฒนาการดำเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ของสาขาวิชาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
| Publisher | สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
| Publication Year | 2559 |
| Journal Title | วารสารวิจัยเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
| Journal Vol. | Vol.3 |
| Journal No. | No.2 |
| Page no. | 163 |
| Keyword | การประกันคุณภาพการศึกษา, กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ |
| ISSN | ISSN:2350-9797 |
| Abstract | การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตและผู้ประกอบการด้านการจัดการเรียนการสอน 2) ความพึงพอใจของอาจารย์ต่อการบริหารจัดการหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา 3) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษา และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา 5) ความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้าย/บัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา 6) ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ระดับบัณฑิตศึกษา 7) ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการให้บริการทางการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ใช้บัณฑิต อาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตและผู้ประกอบการด้านการจัดการเรียนการสอน สำหรับหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของอาจารย์ต่อการบริหารจัดการหลักสูตร สำหรับหลักสูตร ครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก 3. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตหรือผู้ที่เกี่ยวข้อง สำหรับหลักสูตรครุศาสตร มหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก 4. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอน สำหรับหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก5. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้าย/บัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตร สำหรับหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก 6. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ สำหรับหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก 7. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการให้บริการทางการศึกษา สำหรับหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสำหรับหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก |
