|
การสร้างกรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสำรวจทางการบริหารจัดการ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | สัญญา เคณาภูมิ |
| Title | การสร้างกรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสำรวจทางการบริหารจัดการ |
| Publisher | สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
| Publication Year | 2557 |
| Journal Title | วารสารวิจัยเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม |
| Journal Vol. | Vol.1 |
| Journal No. | No.1 |
| Page no. | 19 |
| Keyword | กรอบแนวคิด,การวิจัยเชิงสำรวจ,การบริหารจัดการ |
| ISSN | ISSN:2350-9783 |
| Abstract | การวิจัยเป็นการะบวนการแสวงหาความรู้ที่มีความน่าเชื่อถือซึ่งอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยความรู้ที่ค้นพบจากการวิจัยจะถูกนำไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ขั้นตอนสำคัญ ๆ ของการวิจัยได้แก่ การค้นหาความรู้ (การสำรวจ) การสร้างวิธีการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ (การสร้างยุทธวิธีหรือสร้างนวัตกรรม) การนำวิธีการไปปฏิบัติ (การแก้ปัญหา หรือการพัฒนา) และ การประเมินยุทธวิธีนั้น (การประเมินผล) หากพิจารณาให้ถ่องแท้แล้วจะเห็นได้ว่ากระบวนการวิจัยโดยภาพรวมแล้วก็คล้ายๆ กับกระบวนการแก้ปัญหาหรือการพัฒนา กล่าวคือเริ่มจาก (1) การสำรวจปัญหาถือว่าเป็นการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) (2) การสร้างหรือการพัฒนาวิธีการแก้ปัญหา (Method of solving or development) (3) การนำวิธีการไปสู่การปฏิบัติ (Implementation) และ (4) การประเมินผล (Evaluation) โดยภาพรวมเรียกได้ว่า การวิจัยและพัฒนา (Research and Development) อย่างไรก็ตามขั้นตอนที่สำคัญคือขั้นเริ่มต้น ดังที่ทราบกันดีว่า หากเริ่มผิด ที่ตามมาก็ผิดหมด ฉะนั้นขั้นตอนการสำรวจสภาวะหรือสภาพปัญหาที่เป็นอยู่จึงมีความสำคัญมาก เนื่องจากขั้นตอนนี้เปรียบเสมือนขั้นของการวินิจฉัยโรคภัยไข้เจ็บ ซึ่งหากวินิจฉัยผิด ก็จะไม่สามารถรักษาโรคภัยไข้เจ็บนั้นได้กล่าวคือเมื่อขั้นเริ่มต้นผิดพลาด ขั้นอื่นๆ ที่ตามมาก็ย่อมผิดพลาดไปโดยปริยาย สรุปก็คือหากขั้นตอนการสำรวจสภาพปัญหาหรือสภาพที่เป็นอยู่ไม่ได้ความจริงที่แท้จริง องค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัยนั้นก็เป็นองค์ความรู้ที่ไม่สมบูรณ์ ไม่สามารถที่จะนำไปสู่การแก้ปัญหาหรือพัฒนาได้ถูกต้อง "การวิจัยเชิงสำรวจจึงเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญมากที่สุดต่อกระบวนการวิจัยอื่นๆ ที่ตามมา" อย่างไรก็ตามหากพิจารณาลึกลงไปในกระบวนการวิจัยเชิงสำรวจ ประเด็นที่มีความสำคัญมากคือการคำนึงถึงเป้าหมาย หรือผลลัพธ์จากกระบวนการวิจัย นั่นคือ องค์ความรู้ต้องดี มีความทันสมัย สามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้เหมาะสม การสร้างองค์ความรู้ใหม่ด้วยกระบวนการวิจัย |
