|
ประสบการณ์ปฏิบัติของการให้คำปรึกษาในโครงการโรงเรียนพัฒนาคุณภาพต่อเนื่อง: กระบวนการและการสะท้อนคิด = The practical experience of consulting in school quality improvement program: Process and reflection |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | กุญชรี ค้าขาย |
| Title | ประสบการณ์ปฏิบัติของการให้คำปรึกษาในโครงการโรงเรียนพัฒนาคุณภาพต่อเนื่อง: กระบวนการและการสะท้อนคิด = The practical experience of consulting in school quality improvement program: Process and reflection |
| Publisher | งานวารสารวิชาการ สำนักบริหารวิชาการ มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต |
| Publication Year | 2563 |
| Journal Title | วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต |
| Journal Vol. | 15 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 24-38 |
| Keyword | การบริหารโครงการ, การให้คำปรึกษาโครงการ, ที่ปรึกษาโครงการ, โครงการโรงเรียนพัฒนาคุณภาพต่อเนื่อง, การสะท้อนคิด |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rbac/ |
| Website title | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rbac/article/view/244476 |
| ISSN | 2697-519X |
| Abstract | โครงการโรงเรียนพัฒนาคุณภาพต่อเนื่องเป็นโครงการขนาดใหญ่ครอบคลุมการเปลี่ยนแปลงโรงเรียนจำนวน 201 โรง มีทีมผู้ให้คำปรึกษาจำนวน 4 คน ซึ่งใช้ฐานคิดจากทฤษฎีเชิงระบบ และทฤษฎีโครงสร้างทางสังคมขยายออกมาเป็นการเรียนรู้ การชี้แนะ และการให้คำปรึกษา เมื่อสิ้นสุดโครงการ พบว่า มีโรงเรียนที่อยู่ในสภาพที่น่าพอใจร้อยละ 41 และน่าห่วงใยร้อยละ 16 จากประสบการณ์ปฏิบัติ พบว่า 1) จุดอ่อนไหวของการให้คำปรึกษา คือ การระบุปัญหาที่เกิดขึ้นในระยะเริ่มต้น อันเป็นปัญหาระดับผิวไม่ใช่ปัญหาจริง และ 2) การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น คือ การเปลี่ยนแปลงตามแผน ตามโอกาสสร้างขึ้น และตามการผุดบังเกิด เทคนิคหลักของการให้คำปรึกษา ได้แก่ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การฟังอย่างใส่ใจ การถาม การทำให้ดูแบบสาธิตและปฏิบัติการในสถานการณ์จริงตามหลักวิชา การสะท้อนคิดเป็นระยะเพื่อพัฒนาขั้นต่อไปของโครงการ |
