|
การบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่ส่งผลต่อ คุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ศุนิสา ดาราเรือง |
| Title | การบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่ส่งผลต่อ คุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
| Contributor | โยธิน ศรีโสภา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครสวรรค์ |
| Publication Year | 2566 |
| Journal Title | The Journal of Research and Academics |
| Journal Vol. | 6 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 199-214 |
| Keyword | การบริหารจัดการ, คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ, โรงเรียนกีฬา, มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
| URL Website | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/index |
| Website title | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/index |
| ISSN | ISSN 2672-9962 (Online) |
| Abstract | บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ และคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ของการบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐกับคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ และ 3) สร้างสมการพยากรณ์การบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการ และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ จำนวน 274 คน จากประชากร 905 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบมีขั้นตอน ผลการศึกษา พบว่า 1) การบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ และคุณภาพการศึกษาภายในของโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) การบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐทุกรายด้านมีความสัมพันธ์กับคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนกีฬา สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติในภาพรวมอยู่ในระดับค่อนข้างสูงถึงสูงมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และ 3) ตัวแปรการบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ด้านการมุ่งผลลัพธ์การดำเนินการ ด้านการมุ่งเน้นบุคลากรและ ด้านการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ สามารถร่วมกันอธิบายความแปรปรวนหรือทำนายคุณภาพการศึกษาภายใน ได้ร้อยละ 75 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 |
