|
การจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง ความปลอดภัยและทักษะในห้องปฏิบัติการเคมี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ธีรพงศ์ ภูพันนา |
| Title | การจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง ความปลอดภัยและทักษะในห้องปฏิบัติการเคมี |
| Contributor | และ พรรณวิไล ดอกไม้ |
| Publisher | Facilty of Education Rajabhat Maha Sarakham University |
| Publication Year | 2563 |
| Journal Title | Journal of Education |
| Journal Vol. | 17 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 27-33 |
| Keyword | ห้องเรียนกลับด้าน, แบบประเมินความคิดเห็น, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, วิชาเคมี |
| URL Website | http://joe-edu.rmu.ac.th/ |
| Website title | วารสารครุศาสตร์ มรภ.มหาสารคาม |
| ISSN | 1685-2699 (Print) 2630-0125 (Online) |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบห้องเรียนกลับด้านสาระเคมี เรื่อง ความปลอดภัยและทักษะในห้องปฏิบัติการเคมี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กับเกณฑ์ร้อยละ 75 และเพื่อประเมินความคิดเห็นของนักเรียนภายหลังเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบห้องเรียนกลับด้านสาระเคมี เรื่อง ความปลอดภัยและทักษะในห้องปฏิบัติการเคมี กลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/5 โดยมีจำนวนนักเรียน 36 คน โดยใช้เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี และแบบประเมินความคิดเห็น สถิติที่ใช้ทดสอบ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความเชื่อมั่นและ One Sample t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) คะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 และ 2) ศึกษาความคิดเห็นหลังเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบห้องเรียนกลับด้านมีความคิดเห็นระดับมาก (X = 4.45, S.D. = 0.92) |
