|
การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น สำหรับสถานศึกษา ขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | อภิรัตน์ สุพิมพ์ |
| Title | การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น สำหรับสถานศึกษา ขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1 |
| Contributor | ธัญญธร ศรีวิเชียร |
| Publisher | Facilty of Education Rajabhat Maha Sarakham University |
| Publication Year | 2563 |
| Journal Title | Journal of Education |
| Journal Vol. | 17 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 265-277 |
| Keyword | โปรแกรมพัฒนาครู, การจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น, โรงเรียนขนาดเล็ก |
| URL Website | http://joe-edu.rmu.ac.th/ |
| Website title | วารสารครุศาสตร์ มรภ.มหาสารคาม |
| ISSN | 1685-2699 (Print) 2630-0125 (Online) |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีความมุง่ หมายเพื่อ 1. ศึกษาสภาพปจั จุบัน สภาพที่พึงประสงคข์ องการพัฒนาครูดา้ นการจัดการ เรียนรู้แบบคละชั้นสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก 2. พัฒนาโปรแกรมการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น สำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก ประชากรได้แก่ ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาขนาดเล็ก ประจำปีการศึกษา 2561 จำนวน 739 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนและครูในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1 จำนวน 250 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ แบบประเมิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการวิเคราะห์ พบว่า สภาพปัจจุบันของการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ คละชั้นสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( x = 3.77) และสภาพที่พึงประสงค์ โดยรวมอยู่ใน ระดับมากที่สุด ( x = 4.56) และ 2) การพัฒนาโปรแกรมการพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูดา้ นการจัดการเรียนรูแ้ บบคละชั้น สำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก ผลปรากฏวา่ โปรแกรมฯ มีความเหมาะสมและมีความเปน็ ไปไดโดยรวมอยูร่ ะดับมากที่สุด |
