|
การพัฒนาคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา และเบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดิน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | สุภาพร มนคล้ำ |
| Title | การพัฒนาคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา และเบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดิน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) |
| Publisher | Mahidol University |
| Publication Year | 2560 |
| Journal Title | Mahidol R2R e-Journal |
| Journal Vol. | 4 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 259-267 |
| Keyword | คู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง,มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม |
| ISSN | 23925515 |
| Abstract | การวิจัยเรื่อง การพัฒนาคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา เบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดิน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา และเบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดินของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) 2) ศึกษาประสิทธิภาพของคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา และเบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดิน ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ เจ้าหน้าที่พัสดุคณะ สถาบัน ศูนย์ จำนวน 15 คน โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากการศึกษาระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ. 2535 และที่แก้ไขเพิ่มเติม จัดทำแบบสอบสัมภาษณ์ และแบบสอบถามความพึงพอใจการใช้คู่มือจากกลุ่มตัวอย่าง และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ได้พัฒนาคู่มือการเบิกจ่ายใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง กรณีซื้อด้วยวิธีตกลงราคา และเบิกจ่ายจากงบประมาณแผ่นดิน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระบบ e-GP) ที่ประกอบด้วย ขั้นตอนการปฏิบัติงาน และตัวอย่างในการบันทึกใบสั่งซื้อ/สั่งจ้าง 2. ประสิทธิภาพของการเบิกจ่ายก่อนการพัฒนาคู่มือผู้ใช้มีปัญหาการเบิกจ่าย ร้อยละ 22.26 และหลังจากได้ใช้คู่มือที่พัฒนาขึ้น ผู้ใช้มีปัญหาการเบิกจ่ายลดลงเหลือร้อยละ 10.63 และผู้ใช้คู่มือที่พัฒนาขึ้นมีความพึงพอใจโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X= 4.53, SD = 0.52) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด |
