|
แบบแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตรด้วยแนวคิดการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงและองค์กรแห่งการเรียนรู้เพื่อการเป็นกองทัพเรือแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | รณยุทธ ขวัญมงคล |
| Title | แบบแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตรด้วยแนวคิดการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงและองค์กรแห่งการเรียนรู้เพื่อการเป็นกองทัพเรือแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
| Contributor | อาชัญญา รัตนอุบล, วีรฉัตร์ สุปัญโญ |
| Publisher | Thonburi University |
| Publication Year | 2566 |
| Journal Title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| Journal Vol. | 17 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 93-105 |
| Keyword | กองทัพเรือแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต, บุคคลแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต, การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง, ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal |
| Website title | Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University |
| ISSN | 2672-9202 |
| Abstract | การศึกษานี้เป็นการวิจัยและพัฒนามีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณลักษณะและภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของบุคลากรกองทัพเรือเพื่อการเป็นกองทัพเรือแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2) เพื่อพัฒนาแบบแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตร และ 3) เพื่อประเมินแบบแผนแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตร การวิจัยแบ่งเป็น 3 ระยะ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย 3 กลุ่ม กลุ่มแรกคือ นายทหารสัญญาบัตรสังกัดกองทัพเรือที่ปฏิบัติงานด้านการบริหารจัดการและวางแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของกองทัพเรือ จำนวน 155 คน และนายทหารสัญญาบัตรนักเรียนเสนาธิการทหารเรือ จำนวน 86 คน กลุ่มที่ 2 ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในองค์กร จำนวน 15 คน และกลุ่มที่ 3 ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต และองค์กรแห่งการเรียนรู้ ผลการวิจัยพบว่า 1) นายทหารสัญญาบัตรที่เป็นกลุ่มตัวอย่างเห็นว่ามีความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของนายทหารสัญญาบัตรสังกัดกองทัพเรือด้านการกระตุ้นทางปัญญาสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ การทำงานเป็นแบบอย่าง และการส่งเสริมกำลังใจตามลำดับ 2) แบบแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตรเป็นแบบแผนที่ดำเนินการในแบบผสมระหว่างแนวทางการส่งเสริมผ่านนโยบายจากองค์กรสู่หน่วยงานในองค์กร การส่งเสริมผ่านนโยบายจากหน่วยงานสู่องค์กร และการส่งเสริมทีมในหน่วยงานขององค์กร ประกอบด้วยการดำเนินการ 4 ระดับ ระดับบุคคลได้แก่ อาจารย์และผู้เรียน 3 องค์ประกอบ ระดับกรมยุทธศึกษาทหารเรือ 10 องค์ประกอบ ระดับกรมในกองทัพเรือ 15 องค์ประกอบ และระดับกองทัพเรือ 7 องค์ประกอบ และ 3) ผลการประเมินแบบแผนการส่งเสริมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับนายทหารสัญญาบัตรมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด |
