การบริหารงานวิชาการที่ส่งผลต่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์
รหัสดีโอไอ
Creator นุจรี นูวบุตร
Title การบริหารงานวิชาการที่ส่งผลต่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์
Contributor วรรณรี ปานศิริ
Publisher ชมรมวิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ
Publication Year 2566
Journal Title วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน
Journal Vol. 5
Journal No. 3
Page no. 246-260
Keyword การบริหารวิชาการ, ทักษะในศตวรรษที่21, สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์
URL Website https://so02.tci-thaijo.org/index.php/appm/index
ISSN 2774-1036
Abstract บทความนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับทักษะในศตวรรษที่ 21 และ 2)เพื่อวิเคราะห์ปัจจัยการบริหารงานวิชาการที่ส่งผลต่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน จำนวน 272 คน ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เฟียร์สัน และวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณผลการวิจัยพบว่าความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับทักษะในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ มีความสัมพันธ์กันทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ .01ปัจจัยการบริหารวิชาการส่งผลต่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05องค์ความรู้จากงานวิจัยนี้ สามารถนำไปเป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาการบริหารงานวิชาการที่ส่งผลต่อทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นองค์ความรู้ที่สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของนักเรียนต่อไปในอนาคต
ชมรมวิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ

บรรณานุกรม

EndNote

APA

Chicago

MLA

ดิจิตอลไฟล์

Digital File
DOI Smart-Search
สวัสดีค่ะ ยินดีให้บริการสอบถาม และสืบค้นข้อมูลตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) สำนักการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ค่ะ