|
แนวทางการบริหารงบประมาณเพื่อการพัฒนาคนให้มีสมรรถนะสูงด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ภิศักดิ์ กัลยาณมิตร |
| Title | แนวทางการบริหารงบประมาณเพื่อการพัฒนาคนให้มีสมรรถนะสูงด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล |
| Contributor | อัคค์สัจจา ดวงสุภาสิญจ์, สิทธาคม ผู้สันติ, สุทักษ์ จิระรัตนวงศ์, ณัฐพัชร์ เพ็ชรอาภรณ์, มนต์สินี เห็นพร้อม, กิติยาภา จิตรพิทักษ์เลิศ, ปณต แสงทับทิม, วีรพล ยิ้มสินสมบูรณ์, รุจ กสิวุฒิ, สุวดี สีตะสิทธิ์, พูนเพิ่ม กฤษณะวณิช |
| Publisher | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ |
| Publication Year | 2568 |
| Journal Title | วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ |
| Journal Vol. | 20 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 173-182 |
| Keyword | การจัดทำงบประมาณแบบบูรณาการโดยยึดผลลัพธ์เป็นหลัก, การบริหารงบประมาณ, การพัฒนาทุนมนุษย์ (การยกระดับทักษะ/การฝึกทักษะใหม่), เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อความสามารถระดับสูง |
| URL Website | https://huso.vru.ac.th/ |
| Website title | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/vrurdihsjournal/issue/view/18448 |
| ISSN | ISSN 3027-7752 (Print) 3027-7760 (Online) |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาวิธีการพัฒนาคนให้มีสมรรถนะสูงโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (2) เพื่อศึกษากระบวนการและอุปสรรคในการบริหารงบประมาณเพื่อการพัฒนาคน และ (3) เพื่อเสนอแนวทางเชิงนโยบายในการบริหารงบประมาณรูปแบบใหม่ที่มีประสิทธิภาพ การวิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากการวิเคราะห์เอกสารเชิงนโยบายและงานวิชาการที่เกี่ยวข้อง จำนวน 25 แหล่ง ร่วมกับการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายการพัฒนาทุนมนุษย์ การบริหารงบประมาณภาครัฐ และเทคโนโลยีดิจิทัล จำนวน 12 คน ซึ่งคัดเลือกด้วยวิธีการเจาะจง (Purposive Sampling) และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหาและการสังเคราะห์เชิงประเด็น (Thematic Synthesis) ผลการวิจัยพบว่า (1) การพัฒนาคนให้มีสมรรถนะสูงโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่มีประสิทธิผลควรอยู่บนฐานของการเรียนรู้แบบยืดหยุ่นและเฉพาะบุคคล (Personalized Learning) ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล การใช้ข้อมูลสมรรถนะ (Competency Data) และเทคโนโลยี เช่น AI และระบบวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อสนับสนุนการ Upskill และ Reskill อย่างต่อเนื่อง มากกว่าการฝึกอบรมแบบครั้งคราว (2) กระบวนการบริหารงบประมาณเพื่อการพัฒนาคนของประเทศไทยยังเผชิญอุปสรรคเชิงโครงสร้าง ได้แก่ ความแข็งตัวของหมวดงบประมาณ การขาดการบูรณาการระหว่างหน่วยงาน และการไม่เชื่อมโยงงบประมาณกับผลลัพธ์ด้านสมรรถนะอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งจำกัดศักยภาพของการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการพัฒนาคน (3) งานวิจัยนี้เสนอแนวทางเชิงนโยบายใหม่ คือ “การบริหารงบประมาณเพื่อการพัฒนาคนบนฐานสมรรถนะและข้อมูลดิจิทัล” (Competency- and Data-Driven Budgeting) ซึ่งเน้นการจัดสรรงบประมาณแบบบูรณาการ มุ่งผลสัมฤทธิ์ด้านสมรรถนะ ใช้ข้อมูลเชิงหลักฐานจากแพลตฟอร์มดิจิทัลในการตัดสินใจ และเปิดพื้นที่ให้เกิดความร่วมมือระหว่างภาครัฐ เอกชน และภาคการศึกษา ซึ่งข้อค้นพบดังกล่าวสะท้อนองค์ความรู้ใหม่เชิงนโยบายที่เชื่อมโยงการพัฒนาทุนมนุษย์ เทคโนโลยีดิจิทัล และการบริหารงบประมาณเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ และสามารถนำไปใช้เป็นกรอบเชิงนโยบายเพื่อยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศในระยะยาว |
