|
ChatGPT เทคโนโลยีแชทบอทอัจฉริยะเพื่อการเรียนรู้แห่งอนาคต |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล |
| Title | ChatGPT เทคโนโลยีแชทบอทอัจฉริยะเพื่อการเรียนรู้แห่งอนาคต |
| Contributor | ศรินย์พร ชัยวิศิษฎ์, พัชราวดี ศรีบุญเรือง |
| Publisher | ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | วารสารครุศาสตร์ |
| Journal Vol. | 52 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | EDUCU5201012 (16 หน้า) |
| Keyword | ปัญญาประดิษฐ์, ปัญญาประดิษฐ์แบบเปิด, แชทจีพีที, แชทบอท, การเรียนรู้แห่งอนาคต |
| URL Website | https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/261975 |
| Website title | วารสารครุศาสตร์ (Journal of Education Studies) |
| ISSN | 2651-2017 |
| Abstract | ปัญญาประดิษฐ์ถือเป็นเทคโนโลยีดิจิทัลอันชาญฉลาดที่เข้ามามีบทบาทต่อชีวิตประจำวันของมนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสื่อสารแบบปฏิสัมพันธ์ด้วย ChatGPT เป็นเทคโนโลยีแชทบอทอัจฉริยะที่มีความสามารถขั้นสูงในการโต้ตอบด้วยการสนทนา การตอบคำถามกับผู้ใช้ การแปลภาษาเพื่อการสื่อสาร การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างง่าย การสร้างวิดีโอ การวาดภาพ การแต่งเพลง รวมถึงการใช้งานทางการศึกษาและการเรียนรู้แห่งอนาคต อาทิ การให้คำแนะนำการลงทะเบียนเรียน การเรียนรู้ส่วนบุคคล การวิจัย และการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เป็นต้น ซึ่งเป็นการสร้างโอกาสในการเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่นและตอบสนองโลกแห่งอนาคตที่ไม่จำกัดการเรียนรู้เพียงแค่ในห้องเรียน หรือแบบเผชิญหน้าเท่านั้น แต่สามารถเรียนรู้แบบผสมผสานกับโลกเสมือนจริงหรือออนไลน์ได้ทุกที่ทุกเวลาที่ตอบสนองการเรียนรู้ด้วยตนเองทั้งแบบรายบุคคลและเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีมจนสร้างเป็นองค์ความรู้ใหม่ จึงถือเป็นจุดพลิกผันและสร้างความท้าทายต่อแวดวงการศึกษาอย่างมาก แต่สิ่งสำคัญ คือ ผู้ใช้งานจำเป็นต้องคำนึงถึงผลกระทบทางลบของ AI chatbots ด้วย เนื่องจากอาจขาดจิตสำนึกด้านความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และความมีวิจารณญาณของผู้เรียนซึ่งหากนำผลลัพธ์ที่ได้ไปใช้งานไม่เหมาะสมหรือเพื่อหาผลประโยชน์ส่วนบุคคล จะเกิดผลเสียหายตามมาได้ แต่ควรส่งเสริมให้ผู้เรียนได้นำ ChatGPT มาใช้อย่างถูกต้องในเชิงวิชาการ และเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างเต็มศักยภาพสูงสุด |
