|
วิธีการสอนในชั้นเรียนรวมสำหรับนักเรียนที่มีภาวะออทิสซึม |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | Wanchai Janthagarngul |
| Title | วิธีการสอนในชั้นเรียนรวมสำหรับนักเรียนที่มีภาวะออทิสซึม |
| Publisher | Faculty of Education KKU |
| Publication Year | 2560 |
| Journal Title | วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| Journal Vol. | 40 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 1-8 |
| Keyword | วิธีการสอนแบบสาธิต, วิธีการสอนแบบใช้เกม, วิธีการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง, Demonstration, Game, Simulation |
| ISSN | 857-1511 |
| Abstract | บทความนี้เป็นบทความที่เกี่ยวข้องกับเทคนิครูปแบบการสอนของครูในชั้นเรียนรวม ที่สามารถนำรูปแบบการสอนทั่วไปมาปรับใช้ในการสอนเด็กที่มีภาวะออทิสซึมในชั้นเรียนรวม ผู้แต่งได้คัดเลือกรูปแบบการสอนจากหนังสือตำราทางการศึกษา และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับครูผู้สอน ครูการศึกษาพิเศษ ได้รวบรวมเทคนิคการสอนที่มีความง่ายและคาดว่าครูผู้สอนจะสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง โดยรูปแบบการสอนที่นำมาใช้คือ 1) วิธีการสอนแบบสาธิต 2) วิธีการสอนแบบใช้เกม 3) วิธีการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง ซึ่งวิธีการสอนทั้ง 3 แบบนี้จะช่วยพัฒนาอาการความบกพร่องของเด็กที่มีภาวะออทิสซึมทางพัฒนาการในด้านสังคม ด้านภาษาและการสื่อความหมาย ด้านพฤติกรรมและอารมณ์ ด้านการรับรู้การเรียนรู้ ด้านการจินตนาการ ให้สามารถเรียนรู้และใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข |
