|
รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยิน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ปกรณ์กิตติ์ ม่วงประสิทธิ์ |
| Title | รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยิน |
| Publisher | Mae Fah Luang University |
| Publication Year | 2559 |
| Journal Title | MFU Connexion: Journal of Humanities and Social Sciences |
| Journal Vol. | 5 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 156 |
| Keyword | การบริหารจัดการสถานศึกษา / อาชีพเพื่อการมีงานทำ / คนพิการทางการได้ยิน |
| ISSN | 24654213 |
| Abstract | การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพปัญหา และพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยิน กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้อำนวยการ และครู เก็บข้อมูลโดยศึกษาเอกสาร สัมภาษณ์เชิงลึก สังเกต สอบถาม อภิปรายกลุ่มเฉพาะ การ SWOT Analysis และการประชาพิจารณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์และสังเคราะห์เนื้อหา ผลคือ สภาพการบริหารสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยินในประเทศมีกฎหมายเฉพาะสำหรับจัดการศึกษาเพื่อคนพิการ มีนโยบายการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ ซึ่งสำนักบริหารการศึกษาพิเศษ นำนโยบายสู่การปฏิบัติเพื่อส่งเสริมการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยินให้มีโอกาสในการดำรงชีวิต ในต่างประเทศมีนโยบายการจัดการศึกษาด้านอาชีพสำหรับผู้เรียนทุกคนให้สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ปัญหาในการบริหารจัดการสถานศึกษาพบว่าขาดความชัดเจนในการทำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ ในด้านวิชาการ งบประมาณ บริหารงานทั่วไป และบริหารบุคคล ทำให้การบริหารสถานศึกษาขาดความต่อเนื่องในการปฏิบัติและไม่สัมฤทธิ์ผลตามเป้า รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยินคือ การให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วม การกำหนดนโยบายเฉพาะ แนวคิดเชิงเศรษฐศาสตร์ การจูงใจบุคลากร งานวิชาการ การเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษา การเรียนรู้วัฒนธรรม และการปลูกฝังคุณธรรม |
