|
รูปแบบการพัฒนากระบวนการและเครื่องมือประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | รูปแบบการพัฒนากระบวนการและเครื่องมือประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา |
| Creator | 1. เจนศักดิ์ แสงคำเฉลียง 2. สุราษฎร์ พรมจันทร์ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | รูปแบบการพัฒนา, เครื่องมือประเมินมาตรฐานวิชาชีพ |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความเหมาะสมของเครื่องมือการพัฒนาการประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา โดยผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสารเกี่ยวกับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ แล้วนำมาวิเคราะห์เพื่อสร้างเป็นข้อคำถามเพื่อใช้ในการประเมินความเหมาะสมของเครื่องมือการพัฒนาการประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา ซึ่งประกอบด้วย 1. คู่มือการสร้างเครื่องมือประเมินมาตรฐานวิชาชีพ 2. คู่มือการพัฒนาผู้ประเมินมาตรฐานวิชาชีพ และ3. คู่มือการติดตามประเมินมาตรฐานวิชาชีพในสถานประกอบการ โดยใช้วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive sampling) จำนวน 31 คน ด้วยแบบสอบถามแบบประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า (1) ชื่อของคู่มือ มีค่าเฉลี่ย 4.76 (2) คำนำ มีค่าเฉลี่ย 4.50 (3) การให้ความหมายของคำต่าง ๆ มีค่าเฉลี่ย 4.47 (4) องค์ประกอบมาตรฐานด้านความรู้ มีค่าเฉลี่ย 4.52 (5) องค์ประกอบด้านมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ มีค่าเฉลี่ย 4.61 (6) องค์ประกอบมาตรฐานด้านปฏิบัติงาน มีค่าเฉลี่ย 4.55 (7) องค์ประกอบมาตรฐานด้านปฏิบัติตน มีค่าเฉลี่ย 4.64 (8) การวัดผลและประเมินผล มีค่าเฉลี่ย 4.32 (9) เกณฑ์การประเมินผล มีค่าเฉลี่ย 4.54 (10) ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดมาตรฐานด้านความรู้ มีค่าเฉลี่ย 4.51 (11) ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดมาตรฐานด้าน ประสบการณ์วิชาชีพ มีค่าเฉลี่ย 4.58 (12) ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดมาตรฐานด้านปฏิบัติงาน มีค่าเฉลี่ย 4.65 (13) ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดมาตรฐานด้านปฏิบัติตน มีค่าเฉลี่ย 4.55 (14) ภาพรวมของเครื่องมือการพัฒนาการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ มีค่าเฉลี่ย 4.65 จึงสรุปได้ว่า เครื่องมือการพัฒนาการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา มีระดับความเหมาะสมในระดับมาก |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |