|
การใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo และ Socrative ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับ ปวส.2 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo และ Socrative ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับ ปวส.2 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี |
| Creator | 1. สีตีมารียัม เจ๊ะเฮง 2. มะบูคอรี สาเลง 3. ฟาดีละห์ ดีแม 4. ซัยนับ ยูโซ๊ะ 5. อาแอเสาะ เจ๊ะซอ 6. มัฮดี แวดราแม |
| Publisher | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | การใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo Socrative |
| Abstract | การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo (2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo และ Socrative การวิจัยใช้แบบแผนการวิจัยเชิงทดลอง แบบกลุ่มเดียวโดยวัดผลก่อนใช้และหลังใช้ มีกลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษา ปวส. 2/1 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แอปพลิเคชัน ClassDojo แอปพลิเคชัน Socrative แบบทดสอบออนไลน์ เรื่องสถิติเบื้องต้นของนักศึกษาแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo และSocrative สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์ และการทดสอบแบบกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน ผลการวิจัยพบว่า (1) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ พบว่าหลังใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo สูงกว่าก่อนใช้ แอปพลิเคชัน ClassDojo อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยส่วนใหญ่นักศึกษามีพัฒนาการเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 30.86 (2) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการใช้แอปพลิเคชัน ClassDojo โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (M = 4.45) และมีความพึงพอใจต่อการใช้แอปพลิเคชัน Socrative โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (M = 4.53) |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
