|
การใช้ระบบการทดสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ในการประเมินเพื่อพัฒนานักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | การใช้ระบบการทดสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ในการประเมินเพื่อพัฒนานักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Creator | 1. กาญจนา หฤหรรษพงศ์ 2. ปิยมาศ จิตตระ |
| Publisher | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | ระบบการทดสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์, การเรียนรู้เชิงรุก, เทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| Abstract | งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สำรวจความสามารถของระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (WU Electronic Testing System) ในด้านการสนับสนุนการเรียนรู้และการประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน 2) สำรวจความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้งานระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ในรายวิชา ICT-482 หัวข้อพิเศษด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 2 (การวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจ) โดยเปรียบเทียบกับการสอบในแบบกระดาษ 3) นำเสนอข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์จากผู้เรียนที่มีต่อระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา ICT-482 หัวข้อพิเศษด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 2 ในปีการศึกษาที่ 2/2560 จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ การวิเคราะห์จากเอกสารและการสำรวจระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ และใช้แบบสอบถามออนไลน์สำหรับการเก็บรวบรวมความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อการใช้ระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์เปรียบเทียบกับการสอบแบบกระดาษ ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ผลสำรวจความสามารถของระบบพบว่าระบบมีความสามารถหลากหลาย มีความยืดหยุ่นสูง สามารถรองรับรูปแบบของข้อสอบที่หลากหลายและรองรับการใช้แบบมัลติมีเดียได้ ด้านการสนับสนุนการเรียนรู้และการประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน พบว่าระบบช่วยให้ผู้เรียนทราบผลการทดสอบได้ทันทีหลังการทำข้อสอบ สามารถดูเฉลยเพื่อทบทวนผลการทำข้อสอบด้วยตนเองได้ ดูกราฟแสดงผลเพื่อเปรียบเทียบคะแนนที่ได้กับผู้เรียนคนอื่น และสามารถทราบคะแนนเฉลี่ยของการสอบ ส่วนผลประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้งานระบบการสอบด้วยอิเล็กทรอนิกส์ในภาพรวมอยู่ในระดับสูง (4.14) ในขณะที่การสอบแบบกระดาษ คะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง (3.29) ผู้เรียนส่วนใหญ่คิดว่าการนำระบบการสอบแบบอิเล็กทรอนิกส์มาใช้เสริมในการเรียนทำให้สามารถเรียนรู้ได้ดีขึ้น (ร้อยละ 82.05) และเห็นด้วยกับการใช้วิธีการสอบแบบอิเล็กทรอนิกส์แทนการสอบด้วยกระดาษ (ร้อยละ 92.31) ส่วนข้อเสนอแนะจากผู้เรียนต้องการให้ปรับปรุงระบบให้มีความถูกต้อง ลดข้อผิดพลาดในการทำงาน รวมถึงประเด็นที่ส่งผลกระทบต่อการใช้งานในกรณีที่ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีปัญหา และต้องมีวิธีป้องกันไม่ให้ผู้สอบทำการสืบข้อมูลผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้ในระหว่างการสอบ |
| Language | TH |
| URL Website | https://alc.wu.ac.th |
| Website title | การประชุมวิชาการระดับชาติ การเรียนรู้เชิงรุก มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
